Aalto-yliopisto

Aalto-yliopisto muodostuu Teknillisen korkeakoulun, Helsingin kauppakorkeakoulun ja Taideteollisen korkeakoulun yhdistyessä yhdeksi yliopistoksi. Aalto-yliopisto aloittaa 1.8.2009 ja ottaa vastuun toiminnasta nykyisten korkeakoulun yhdistyessä 1.1.2010.

Aalto-yliopistoa hallinnoi säätiö, jonka peruspääoman ovat rahoittaneet Suomen valtio ja elinkeinoelämä (pääasiassa Elinkeinoelämän keskusliitto EK ja Teknologiateollisuus ry). Säätiön ylin päättävä elin on sen hallitus, joka valittiin kesällä 2008. Hallituksen seitsemästä jäsenestä viisi nimittää Valtioneuvosto kuultuaan ylioppilaskuntia ja yliopistoyhteisöä. Loput kaksi jäsentä nimittää elinkeinoelämä.

Aalto-yliopiston tavoitteena on tehostaa korkeakoulujen hallintoa, tuoda opetukseen ja tutkimukseen lisää resursseja ja lisätä poikkitieteellistä opetusta ja tutkimusta.

Kyllä. Aalto-yliopistosta valmistuu diplomi-insinöörejä, arkkitehteja, maisema-arkkitehtejä, kauppatieteiden maistereita, taiteiden maistereita, tekniikan kandidaatteja, kauppatieteiden kandidaatteja ja taiteiden kandidaatteja.

Aalto-yliopisto aloittaa toimintansa 1.8.2009. Alkuvaiheessa yliopisto toimii nykyisten korkeakoulujen kampuksilla Otaniemessä, Töölössä ja Arabianrannassa. Yliopistoa hallinnoivan säätiön hallitus ei ole vielä tehnyt päätöksiä yliopiston sijainnista tulevaisuudessa.

Opiskelijoille yhdistyminen näkyy ennen kaikkea lisääntyneenä panostuksena yliopiston ydintoimintaan eli opetukseen ja tutkimukseen, sekä parempina mahdollisuuksina opiskella monialaisesti ja tutustua laajasti eri alojen opiskelijoihin. Muutokset ovat hitaita ja alussa käytännön erot aiempaan ovat yksittäisen opiskelijan näkökulmasta pieniä.

Alkuvaiheessa nykyisten kolmen korkeakoulun toiminta ja koulutusohjelmat jatkuvat pääosin ennallaan. Pitemmällä aikavälillä sekä korkeakoulujen toiminta että koulutusohjelmat kehittyvät. Yliopistoa hallinnoivan säätiön hallitus vastaa yliopiston korkeimman tason ohjauksesta.

Aalto-yliopisto parantaa mahdollisuuksia monialaiseen opiskeluun, mutta tutkintojen vaatimukset ja kurssien tarjonta tulevat edelleen rajoittamaan valinnan mahdollisuuksia.